5月13日，信息技术学院副院长熊伟在早训时间宣读学风、班风整顿方案。这意味着该院为期两个月的教风、学风、班风集中整顿活动正式启动。

副院长曾鸿介绍，学风整顿主要从四个方面入手：一是各科室要扎实落实岗位责任制。对教育教学管理中存在的问题逐一梳理诊断、预警，并提出详细的整改措施。二是全体教师要扎实落实课堂责任制。扎实深入分析学生实际，集体备课，认真研制教学文件，扎实开展课堂规范管理，采取适合学生的教育教学组织模式和方法，因材施教，确保教学效果得以落实。三是全体辅导员（班主任）要扎实落实班级责任制。认真开展班级问题诊改，关注各类困难学生，帮助他们找到克服困难的办法；开展文明行为习惯养成教育，及时发现并制止不文明行为，配合管理科室做好课间巡查；查找时间管理无序和学习态度不端正的学生，帮助他们学会正确合理利用自己的时间，养成良好的学习习惯；为优秀的学生搭建平台，使他们的特长得到最大程度的发挥。四是全体学生要严格要求自己，查找不足，克服困难，振奋精神，提高学习效度，努力获取各类职业技能等级证书。

党总支书记汤才虎在会上剖析了问题根源，要求全体师生以“时不我待、只争朝夕”的精神面貌开展整顿工作。老师们要将所有的学生视为自己的家人，站在家长的角度思考工作，帮助学生养成良好的行为习惯，提升能力和素质，为学生获得“1+X”证书努力工作，确保他们在社会上有安身立命和成就事业的本领。全体同学要自强不息，勇于正视、克服困难，为达到“首岗能顶上、多岗可迁移、发展有后劲”的学习目标而努力奋斗。

（审稿：汤才虎）